少儿英语口语应该这样学
少儿英语口语应该这样学
少儿英语学习口语与成年人不一样,所以在英语口语学习方法上要采取不同的方法,ABC英语培训学校(www.abc.com.cn)的老师就表示,少儿英语口语学习应该在了解少儿的思维规律的基础上,进行兴趣引导,主要的方法主要有以下几种。
一、创设情景
少儿在学习日常英语时,应该先让他知道所学的日常英语应该在何种情况下使用,例如在遇到一个不认识的外国小朋友时,可以走上前去用hello, hi 或good morning等打个招呼。
二、引导开口说英语
口语讲究语音、语速、语流、语感标准,因此,如果一味让孩子自己去学英语口语是不科学的,更何况多次重复过后的东西会内化成儿童的习惯,因此,正确且多次重复是非常有必要的,但如果错误的多次重复过后,要纠正孩子的错误表达习惯就很难了。所以,要对孩子做好口语引导。
三、模拟场景演练
让孩子在一个模拟的场景中去进行演练,这对于中国孩子学英语口语是很重要的,模拟的场景带给少儿的是良好的英语环境,少儿在这种环境熏陶下自然可以受到潜移默化的影响。同时在模拟环境下,家长还能够发现孩子的优缺点,并进行处理,以及进一步培养今后英语口语的学习兴趣。
每位对比过其他机构的家长,最终都会选择ABC。再难管的孩子,ABC都有办法让孩子喜欢上英语!
一、创设情景
少儿在学习日常英语时,应该先让他知道所学的日常英语应该在何种情况下使用,例如在遇到一个不认识的外国小朋友时,可以走上前去用hello, hi 或good morning等打个招呼。
二、引导开口说英语
口语讲究语音、语速、语流、语感标准,因此,如果一味让孩子自己去学英语口语是不科学的,更何况多次重复过后的东西会内化成儿童的习惯,因此,正确且多次重复是非常有必要的,但如果错误的多次重复过后,要纠正孩子的错误表达习惯就很难了。所以,要对孩子做好口语引导。
三、模拟场景演练
让孩子在一个模拟的场景中去进行演练,这对于中国孩子学英语口语是很重要的,模拟的场景带给少儿的是良好的英语环境,少儿在这种环境熏陶下自然可以受到潜移默化的影响。同时在模拟环境下,家长还能够发现孩子的优缺点,并进行处理,以及进一步培养今后英语口语的学习兴趣。
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