教育部主管国家级期刊2014《中小学学校管理》杂志征稿开始啦
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国家一级标准教育类学术刊物
中国期刊方阵双效期刊
中国基础教育类核心期刊?
主 管:中华人民共和国教育部
主 办:中国人民大学
国内刊号:CN11-4300/G2
国际刊号:ISSN1009-7686
邮发代号:2-591 刊期:月刊
《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践智慧。传播先进的学校管理理念,探讨管理改革的热点和前沿问题,推广名校成功的办学经验,搭建管理理论与实践对话的平台,为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等,都使杂志社全体同仁备受鼓舞,在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作,不断提高办刊质量,以实际行动回报大家的厚爱。中国论文发表中心审核通过的文章优先录用。
读者对象:
各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。
主要栏目:
教育教学管理、科研探索、教材教法、教育现代化、校园文化建设、素质教育、决策管理、学术争鸣。
征文要求:
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文字要简练,每篇稿件在6000字以内。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,关键词3~8个。
2、获国家自然科学基金或其它省、部级重点基金资助以及重大获奖项目的文稿请注明:资助基金名称、项目编号、项目名称以及获奖类别;
3、每篇稿件必须提供第一作者简介,内容为:姓名、职称/学位、主研领域。并提供第一作者的身份证号或军官证号,同时注明作者或联系人的姓名、手机号或电话、单位、通信地址、邮政编码、E-mail地址。审稿期间联系方式如有变化,请及时通知;
4、投稿应具有合法性,包括不存在抄袭、剽窃、侵权、数据不实、一稿多投等不良行为,如发现上述不良行为,作者将承担法律责任。
如有泄密,本刊不承担连带责任。
欢迎广大学者踊跃投稿。
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主 管:中华人民共和国教育部
主 办:中国人民大学
国内刊号:CN11-4300/G2
国际刊号:ISSN1009-7686
邮发代号:2-591 刊期:月刊
《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践智慧。传播先进的学校管理理念,探讨管理改革的热点和前沿问题,推广名校成功的办学经验,搭建管理理论与实践对话的平台,为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等,都使杂志社全体同仁备受鼓舞,在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作,不断提高办刊质量,以实际行动回报大家的厚爱。中国论文发表中心审核通过的文章优先录用。
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主要栏目:
教育教学管理、科研探索、教材教法、教育现代化、校园文化建设、素质教育、决策管理、学术争鸣。
征文要求:
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文字要简练,每篇稿件在6000字以内。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,关键词3~8个。
2、获国家自然科学基金或其它省、部级重点基金资助以及重大获奖项目的文稿请注明:资助基金名称、项目编号、项目名称以及获奖类别;
3、每篇稿件必须提供第一作者简介,内容为:姓名、职称/学位、主研领域。并提供第一作者的身份证号或军官证号,同时注明作者或联系人的姓名、手机号或电话、单位、通信地址、邮政编码、E-mail地址。审稿期间联系方式如有变化,请及时通知;
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