给孩子最珍贵的馈赠——不是家财万贯，而是良“材”富“才”！

对于孩子，我不知道跟我年龄相仿的父母是不是都是一样的期盼：不求孩子大富大贵，但求孩子能安稳立世，快意人生。

七零后、八零后、九零后，大部分人都是为了生计奔波，通过自己的辛苦劳动，来换取一家老小的现世安稳。很多时候，为了家人的幸福忽略了自己，时光逝去，除了对家人幸福的欣慰，心中不是没有对自己小小的愧疚和失落。人生一世，生命短暂，我们这一代人由于社会的发展以及政策因素等种种原因，并没有过多的享受。当然，比起受苦的长辈们，我们算是幸运很多……

可是就是因为我们的家长吃了很多的苦，所以对我们的教育，很多时候都是责任大于个人，不管是读书还是学艺，都是为了以后能够让我们安身立命，有个能吃饱饭的金饭碗。所以。童年的美好，基本上都没有好好的享受过。至于自己的性格和爱好，很多时候，都被父母强行扭转，转向他们认为好的方面发展。性格过于压抑，爱好纯属多余，长大后按部就班的工作和生活，为着从小灌输的“责任观”，辛辛苦苦的奋斗和拼搏着。说句不好听的话，完全失去了自我的人格，成为了劳动的机器。当然，这只是有些灰暗的想法。

可是，相信大家都不想自己的孩子也重复我们的道路，生活灰暗而缺乏活力。真正快意的人生，是按照自己的喜好，去寻求自己的方向。我们不能学自己的父母，紧紧地牵着孩子攥在自己手中的那根线，而把孩子当做风筝“适当的”放飞。我们要用进步的眼光，将自己的孩子培养成雄鹰，哪怕他飞到悬崖绝壁，也是他自己选择的道路，让他在探险中恣意潇洒，享受生命真正的乐趣！

可是，怎样来培养雄鹰？完全放任，让孩子自己随心所欲吗？

不！绝对不是！

我们要培养的是孩子良好的人格和正确的思维。学会做人，才能真正安身，与社会和环境融洽的相处；学会思考，才能明辨是非，碰到事情能够独立分析，不走弯路、错路。

我们首先来讨论讨论如何教孩子做人，也就是我前面提到的如何给予孩子良“材”。

学会做人，是一个人想要在社会中安身立命的根本，不会做人，何谈做事呢？“修身、齐家、治国、平天下”，相信这句话大家都很熟悉，修身之所以排在第一位，可见其重要性。作为家长，平时的言传身教中，必须要注重着意培养。是非、善恶、对错、礼貌、教养、责任等等，都要潜移默化，将教条融化于生活中，让孩子乐于接受。至于孩子的性格，也要适当的帮助其去除其中不好的部分，着重赞扬其中好的部分，引导孩子养成健康的人格。这一点尤其重要，父母一定要很重视。

除了言传身教，父母还要给予孩子一些好的读物：包括书本和视频。书能够陶冶孩子的性情，视频是为了提升孩子的兴趣，两者交替，再配以父母的言传身教，孩子们更容易接受，教育的效果也更好。说到这里，向父母们推荐下章衣萍的《儿童名人故事》，书籍以儿童的视角，讲述了儿童易懂的名人故事。通过阅读名人的故事，让孩子理解做人的道理，是本不错的教育读物。

当然，孩子求学的过程，也是对于自身人格完善的过程。但是现在国家采取的虽然是素质教育，但老师注重更多的还是知识的灌输。所以，父母在孩子人格的塑造过程中，需要双倍的努力和付出。

孩子只有学会了做人，形成了好的人格，长成好的“材料”，才能为自己谋路，为社会造福，为国家出力。当然，更重要的是，只有形成了良好的人格，孩子才能立足社会，享受惬意的人生。

其次，就是能力的培养了，也就是我们常说的才华培养。

才华的培养，父母好的启蒙是最好的开端。从小培养孩子的学习兴趣和学习能力，让孩子养成良好的学习习惯，是孩子受益一生的礼物。后期的学校教育中，家长的配合和重视，也是给孩子添“才”的好时机。幼儿时期，以故事引导；少儿时期，以典故引导；青年时期，以世事引导。世事洞明皆学问，人情练达即文章。虽然听起来很俗，可是想要脱离俗气，首先就要了解俗气，这样的才能超脱，反之，就是糊涂了。

才华的培养，父母一定要兼顾孩子的兴趣。未来的社会，会是一个高度发达的社会，人们不以生存为目标，而是以生活为本质，更加注重“人”本身的才能。只有兼顾了兴趣，孩子才有深入研究的兴趣；也只有兼顾了兴趣，才有持之以恒的动力，只有持之以恒的不懈钻研，才能真正的创造出有生命力的作品，来成就个人的存在价值！

当然，才华的培养也离不开学校的教育，尤其是在中国，身为父母的我们忙于生计，孩子才华的培养，更多的交给了学校。但是，学校也有自己的不足，尤其为了满足应试教育，很多孩子该学的东西都被学校摒弃了。这个时候，为了满足孩子的全面发展，身为父母的我们百忙之中也要抽出时间来陪伴孩子学习。另外，自己没有空闲的时候，也要给孩子几本好书、几个好的影视作品，让他们有更多汲取知识的空间。

这里给父母推荐下《中华经典诵读教材》，它是一套囊括中华儒释道三家文化的典籍。可能你会说这样的书很多啊？为什么选这一套呢？理由只有一个，这套丛书的文字是繁体竖排的。先别惊讶，也别喊难。因为汉字繁体字大多是象形字，初看很繁杂，细看就很容易记，繁体字有利于孩子的文字积累。并且这套图书还有拼音标注，也能够更好的帮助孩子阅读。这套书给孩子看，既增加了词汇量，又增加了阅读量，竖排的文字还能保护孩子的视力。因为之前这类的图书给孩子买过很多版，最后相比较起来，还是这套书比较好。因为我是学中文的，对于中国古典文化很是敏感，所以给大家提了这样一个建议。五千年的文明积淀，必会是一份价比黄金的礼物。

我对孩子期许的自由，并不是脱离社会的自由，而是依托团体，却又超脱团体的自由，是让孩子成为真正的科学家、艺术家和发明家，让他们因兴趣而生，为兴趣而搏，最终实现自己的人生价值。或许，我的孩子会期待平淡的生活，那么我就依据他的喜好，让他养成一颗感恩而知足的心，能够满足于平淡，宁静淡泊，云淡风轻。

当然，我的观点只是一家之言，是我自己根据自己的生活、学习、工作和教育孩子的经验得出的结论。一直很向往美国那种注重人权的生活，人们活的自由 、快乐，是真正的作为一个人而存活，而不是一个生存机器，泯灭了人的本性。既然我们这一代赶不上好好的享受人生，就一定要从现在开始，避免我们的下一代也重复我们的悲剧。

让孩子作为一个“人”，像花鸟鱼虾一样，享受自然馈赠的生命，快活自在。