中外合作办学的现世当下

30余年前还是教育领域新事物的中外合作办学，如今成了我国教育不可或缺的力量组成，一切的改变都是我国教育国际化的进步。
中外合作办学作为中国教育国际合作与交流的重要形式之一，最早出现于改革开放之初。尽管当时仍被视为教育领域里新事物，但在30多年的发展历程中，中外合作办学已经壮大成为我国教育不可或缺的力量组成。从最初的无序化，到如今的规范化，我国的中外合作办学经历的故事不可不提。
1992年，中国教育领域的改革在酝酿之中，中外合作办学被纳入改革的计划当中。是年10月，国务院出台的《中国教育改革和发展纲要》中指出：“进一步扩大教育和对外开放，加强国际交流与合作，大胆吸收和借鉴世界各国发展和管理教育的成功经验”；“在国家有关法律和法规范围内进行国际合作办学。”在进行大量的调研工作后，1993年6月30日，原国家教委发布了《关于境外机构的个人来华合作办学问题的通知》，对合作办学的意义、原则、范围、类别、主体等做出了相应的规定。
北京、上海等城市均是中外合作办学出现较早的地区。2006年3月，经中国教育部正式批准，由上海理工大学与九所英国大学共同合作创建的上海理工大学中英国际学院，共建上海理工大学中英国际学院的九所著名英国大学包括布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、索尔福德大学、利物浦约翰摩尔斯大学、曼彻斯特城市大学、谢菲尔德大学和谢菲尔德哈勒姆大学。这意味着，上海第一家中外合作办学的高等教育机构由此诞生。
上海理工大学中英国际学院主要实施本科层次学历、学位教育和境外学士学位教育，也是目前国内少数采用“1对N”模式的中外合作大学学院，文理兼收，全日制四年本科，为学生提供四种学习模式“2＋2”、“3＋1” 、“2＋1＋1” 、“4+0”，学生学业结束时，将授予相应的英国大学学士学位。