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国际学校“望、闻、问、切”择校法

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国际学校“望、闻、问、切”择校法 Empty 国际学校“望、闻、问、切”择校法

帖子  财神驾到 周六 十二月 03 2016, 06:14


  选择大于努力,这是对我们所有选择国际学校的家长来说的。选择不对,努力白费,面对众多的国际学校,究竟该如何去选择一所适合自己孩子的国际学校呢?掌握方法,理出头绪,做出更好的选择。

  下面,我为大家介绍选择国际学校的“中医”把脉式选择方法。

  第一步:望

  所谓的“望”,就是看和观察。目前国际学校的宣传方式很多,包括宣传手册、学校网站、微信公众号等。那么,我们在“望”这些内容的时候,要抓住几个关键点,通过对这些关键点的研究确定是否合适。

  1、性质。国际学校很多是合作办学,也有直接和国外学校建立升学通道,双方能够互相认可对方的学分。如果是考虑孩子未来要出国上学,那么,最好选择的学校就是具备注册双学籍的国际学校,如力迈中美国际学校,学生入学注册即拥有中美双学籍,孩子在中学毕业后,可以直接升入国外的学校。如果没有考虑孩子未来去国外上学,则可以选择的范围就比较宽,比如“2+1”模式,在国内上学2年,再去国外上学1年,但这种模式没有为学生提供完整的课程,很难拿到国外的文凭。

  2、师资力量。这个信息大部分学校都会夸大其词,不可全信,可以做个参考,因为国际学校的重要的实力象征就是外教的数量。但也并不是说外教多,这个国际学校就好,还要考虑学校的教育理念等因素。

  3、课程体系。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础 ,其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标。IB、ALEVEL、美系课程各有不同,美式教育更注重能力和学习习惯的培养,IB课程难度更大,ALEVEL是英国高中课程。对于中国的家长来说,要考虑未来孩子出国留学后,是否具备中国的基本文化素养,目前在国内只有部分国际学校的课程中有中外文双语教育体系,这能够很好的弥补纯国际教育的不足。

  4、办学年限。办学年限越长,意味着较成熟的教育经验积累,意味着拥有高素质稳定的教师和管理团队,较稳健的经营,相对较小的财务风险。比如力迈中美国际学校、北京顺义国际学校、爱迪国际学校、世青国际学校、芳草地国际学校等都是成立十几年甚至二十几年的老牌国际学校,其中力迈中美有着20余年的历史,北京顺义国际学校有着30余年的历史,芳草地国际学校成立于新中国建立初期,久经历史考验,都是可以信赖的国际学校品牌。

  通过学校的宣传手册、网站、公众号等公开信息的查阅,你就会对这个学校的基本情况,如师资力量、课程、升学等内容能够了解,但这只是选择国际学校的第一步。

  第二步:闻

  “闻”在这里就是“听”的意思。很多国际学校都有定期的开放日活动,这些活动中,家长可以通过报名进行参加。一般国际学校的开放日活动,是家长快速了解学校的方法。那么,在了解学校的过程中要关注几点:

  1、老师介绍学校的课程。根据学校老师的介绍,选择适合自己孩子的课程。国际学校课程主要是IB、AP、A-Level三大系统,国内引进IB课程的居多。但这些课程基本都是通用的课程,要考虑自己的孩子的基本情况。首先是和孩子沟通好,确定学业规划,确定基本的留学国家,根据孩子的意愿,选择合适的学校。其次是要确定孩子的学习特点,是学霸型还是偏科型,根据这些特点选择适合的学校课程。

  2、试听课。一般情况下国际学校开放日当天会安排1-2节的试听课,家长们一定要抽空参加,在试听课上,虽然难免会有形式上的东西,但是家长们可以根据老师上课准备的情况、学生上课的反应等来判断,甚至在下课期间可以尝试跟在读学生了解一下学校的具体情况。

  3、和同行的家长交流。物以类聚,人以群分。通过和其他家长的交流,可以判断出孩子未来可能和什么样的同学一起学习,同时是否和自己的教育价值观一致。

  通过这一步,算是对学校有了更深的了解,但这远远不够,因为有些问题需要通过进一步的双向交流才能确定。

  第三步:问

  “问”就是提问题,在这里主要是指家长要和目标学校的老师、学生、家长进行双向交流,了解哪些没有看到的听到的内容。因为核心目的是为了选一个合适的学校,因此要多角度的去了解学校。

  1、问在校的学生。由于他们都在这所学校学习,所以可以通过他们对学校的老师情况,课程情况,社会实践活动等进行详细了解。学校开放日往往是接触到在校生最好的机会,要充分利用这样的时机,对学校做详细了解。当然也可以在一些学校的家长群中去做些了解,以印证在学校听到的情况是否属实。

  2、直接问学校的招生老师。由于大部分国际学校的课程都类似,以三大体系为主,那么就要了解学校是否有特色课程。比如力迈中美国际学校,其课程设计很有特色:学前阶段围绕快乐相处和中华文化各用50%的中英文双母语进行教学;小学阶段按照卡文特和剑桥的课程体系,并植入大纲语文和数学以及中华文化内容,英语教学的比例逐渐提高到60~70%;初、高中阶段主要实行英语教学,为顺利进入美国名校打下基础,并且为5~18岁的学生提供由美国卡文特学校和美国大学理事会(The College Board)授权的全套教学体系,注册学生同时拥有中美双学籍。还可以问学校的课外活动、住宿、饮食等内容,通过详细的了解,以便于选择。

  第四步:切

  所谓的“切”,在中医上是指“摸脉相”做判断,在这里是指最终的选择。那么,经过对国际学校的各种了解,最后要选择哪个学校,这里有几个结论,可以借鉴一下。

  1、选择适合孩子的学校。选择学校的过程就是优化选择的过程,适合孩子不仅仅是学校的课程、内外部教学环境等,还要考虑方便程度,孩子的喜好等因素。在北京的国际学校中,有很多是远离市区,每天都要接送,这实际上并不方便,在途时间过长,对孩子来说也是一种煎熬。

  2、选择价值观一致的学校。很多家长为孩子选择国际学校,是为了让孩子受到更好的教育。而更好的教育不仅仅是学习的知识,更重要的是学校能够为孩子传递出什么样的价值观。我们生在中国,首先是对中国的传统文化要学习,最好是成体系的学习,这是塑造孩子价值观的核心,中国的先贤留下大量的经典,这需要学习,另外就是在学习这些内容的同时,要和国际接轨,要能够学到原汁原味的国外教育的精华。比如在“中学为本,西学为体”的教育理念下,北京力迈中美国际学校采用纯美式教学与中华传统文化教育相结合的独特教育模式。

  3、选择某些领域第一的学校。专注才能有所成就,选择学校也是如此。比如北京力迈中美国际学校,多年来专注于中美国际教育,目前已经成为中美国际教育第一品牌。力迈中美国际学校现在可以做到双学籍认证,入学注册即获得中国北京及加州教育部授予的双学籍认证,在校修满学分后,可以获得中美两国学生同等的教育权利。这种专注在国际教育学校中也是比较少见的。

  通过“望闻问切”四个步骤,基本可以全面的判断一所国际学校的优劣,如何选择,就看家长自己的决策了。

财神驾到

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