高考捷径-选择有时候比努力更重要。
高考捷径-选择有时候比努力更重要。
为避开高考越来越多家长选择高中就送孩子出国留学,或者国内在读高中生,提前一两年“休学”,接受校外培训,为出国留学的相关考试做准备。然而这三种选择,很可能代表的是三种命运。
高中留学VS国内高中VS华侨生2+1
焦头烂额的生活何时才能熬出头?
高三的张博,上月正式到培训机构学习英语,他说,自己的成绩在年级里排名中游,如果高考,不一定能考上理想的学校,只能准备出国。可一旦休学,就极可能拿不到高中毕业证,对未来申请美国名校造成影响。为拿到高中毕业证,只能不休学,同时在校外上培训班。
年龄小,环境差异大,中学生们该如何自居?
高中就出国情况也并没乐观到哪里,因为在国外读高中而变得越来越糟糕的不在少数。
有沉迷于网络游戏组团打怪,每天逃课,最后被学校、寄宿家庭劝退;
有沉迷于动漫世界各种次元,性格变得孤僻,拒绝沟通交流;
有沉迷于各种名牌奢侈品,每天晒吃喝玩乐,各色朋友一大堆,最后荒废学业。平时花钱雇人写作业,最终为了向父母交差不得不通过非正常渠道获取考试成绩,甚至包括毕业证书。
高中时期盲目把一个没有在英文语言环境生活的孩子送出国风险很高。价值观念、生活习惯、交际礼仪、心理、跨中西的文化冲突,这都是需要循序渐进的。
五洲华侨生2+1项目——一条几乎完美的捷径
五洲华侨生2+1项目即2年在菲律宾AUP教会大学附中就读,1年回国考前集训。五洲为孩子们办理华侨生身份,全程监管学生在菲律宾的学习与生活。
菲律宾是世界上第三大英语系国家,是亚洲最接近欧美文化的国家,继承了美国的教育制度和教学方式,学历学位得到了国际普遍认可。
舒适宜人的气候加上五洲华侨生校区欧洲花园式的学习环境,把枯燥的学习转为一种享受和人生经验的积累。
五洲的老师采用家长式全方位陪同监督。20人小班教学,亦师亦友的师生关系。全英文的环境下更共享菲律宾教会大学英文资源和同学。
三年后学生可以选择参加华侨生联考,轻松入读国内名校,亦可用更好的英文水平申请国际名校。
孩子将更独立地面对更多挑战,羽翼更加丰满的他们飞向更远更高的地方,您才能放心。
高中留学VS国内高中VS华侨生2+1
焦头烂额的生活何时才能熬出头?
高三的张博,上月正式到培训机构学习英语,他说,自己的成绩在年级里排名中游,如果高考,不一定能考上理想的学校,只能准备出国。可一旦休学,就极可能拿不到高中毕业证,对未来申请美国名校造成影响。为拿到高中毕业证,只能不休学,同时在校外上培训班。
年龄小,环境差异大,中学生们该如何自居?
高中就出国情况也并没乐观到哪里,因为在国外读高中而变得越来越糟糕的不在少数。
有沉迷于网络游戏组团打怪,每天逃课,最后被学校、寄宿家庭劝退;
有沉迷于动漫世界各种次元,性格变得孤僻,拒绝沟通交流;
有沉迷于各种名牌奢侈品,每天晒吃喝玩乐,各色朋友一大堆,最后荒废学业。平时花钱雇人写作业,最终为了向父母交差不得不通过非正常渠道获取考试成绩,甚至包括毕业证书。
高中时期盲目把一个没有在英文语言环境生活的孩子送出国风险很高。价值观念、生活习惯、交际礼仪、心理、跨中西的文化冲突,这都是需要循序渐进的。
五洲华侨生2+1项目——一条几乎完美的捷径
五洲华侨生2+1项目即2年在菲律宾AUP教会大学附中就读,1年回国考前集训。五洲为孩子们办理华侨生身份,全程监管学生在菲律宾的学习与生活。
菲律宾是世界上第三大英语系国家,是亚洲最接近欧美文化的国家,继承了美国的教育制度和教学方式,学历学位得到了国际普遍认可。
舒适宜人的气候加上五洲华侨生校区欧洲花园式的学习环境,把枯燥的学习转为一种享受和人生经验的积累。
五洲的老师采用家长式全方位陪同监督。20人小班教学,亦师亦友的师生关系。全英文的环境下更共享菲律宾教会大学英文资源和同学。
三年后学生可以选择参加华侨生联考,轻松入读国内名校,亦可用更好的英文水平申请国际名校。
孩子将更独立地面对更多挑战,羽翼更加丰满的他们飞向更远更高的地方,您才能放心。
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