伊顿棕榈泉幼儿园怎么样?
伊顿棕榈泉幼儿园怎么样?
近日,伊顿国际教育集团董事长兼CEO Vivien Wang(王伟)女士在接受采访时曾表示:教育的本质在于启发和唤醒,她提到“0-6岁是孩子智力发展的黄金期,比如肌肉、语言、艺术领悟能力,不同阶段有不同的敏感期,如果这段时间没有满足孩子生理和精神的发育需求,播下教育的种子,将会永久的失去这个绝佳的机会。”伊顿国际教育一直以来都提倡培养孩子的自主学习能力,以便在成长过程中,更适应当今和未来社会发展需求,在伊顿国际旗下的众多幼儿园分园中,也始终贯彻着这样的教育方针。
北京伊顿棕榈泉幼儿园是伊顿国际双语幼儿园的分园之一,秉承了伊顿教育一贯的教学宗旨,积极开发幼儿的自主创造性和求知能动性,在伊顿,每一个班级都极为出色,因为伊顿关心并了解每一个孩子的发展需求,并且知道如何满足他们这些需求。这种了解体现在方方面面,每一年,伊顿都会为重大节日举行庆祝活动,包括所有的国际节日和一些西方节日。庆祝活动开始时,整个校园都会融入到浓浓的节日氛围中,小朋友们会根据主题自己动手装饰校园。在节日活动中,家长们也会被邀请参与,和老师一起以寓教于乐的方式帮助孩子们学习。
伊顿棕榈泉等分园不断开设幼儿活动,引导提升孩子自主的动手能力!通过多种多样的活动来引导孩子的行为,其中孩子最喜欢的应该是伊顿特有的科学制作活动了。伊顿棕榈泉等多个校园都配有多功能厅,为孩子们提供最好的学习和娱乐设备。
“下午三点,孩子们来到多功能厅参加活动,首先,老师进行了科学表演秀,当孩子们看到老师的精彩表演时忍不住鼓掌欢呼,Francesco还积极配合老师完成了空中飞球的表演,看到老师通过神奇气筒把球牢牢的控制在空中,孩子们全部惊呆了。接下来,老师又带领孩子制作了伽利略望远镜,孩子们用自己亲手制作的伽利略望远镜观看了窗外的风景。”只是这样简单的小互动,孩子就被科学的魅力所深深吸引,这样的影响将会在他们今后的学习和生活中产生潜移默化的作用。
伊顿国际双语幼儿园棕榈泉校园将已有百年历史的蒙台梭利教学方法深深的植入到国内幼儿教育中,并通过不断的尝试与实践将其转化成具有中国特色的蒙台梭利教育法,让孩子通过体验的方式去学习,去思考,而不是将所有的东西都直接的灌输到他们的大脑中。经过了多年的运营,北京棕榈泉校园也成为朝阳区极具代表性的幼儿教育场所,成为了幼儿教育机构的成功典范。
北京伊顿棕榈泉幼儿园是伊顿国际双语幼儿园的分园之一,秉承了伊顿教育一贯的教学宗旨,积极开发幼儿的自主创造性和求知能动性,在伊顿,每一个班级都极为出色,因为伊顿关心并了解每一个孩子的发展需求,并且知道如何满足他们这些需求。这种了解体现在方方面面,每一年,伊顿都会为重大节日举行庆祝活动,包括所有的国际节日和一些西方节日。庆祝活动开始时,整个校园都会融入到浓浓的节日氛围中,小朋友们会根据主题自己动手装饰校园。在节日活动中,家长们也会被邀请参与,和老师一起以寓教于乐的方式帮助孩子们学习。
伊顿棕榈泉等分园不断开设幼儿活动,引导提升孩子自主的动手能力!通过多种多样的活动来引导孩子的行为,其中孩子最喜欢的应该是伊顿特有的科学制作活动了。伊顿棕榈泉等多个校园都配有多功能厅,为孩子们提供最好的学习和娱乐设备。
“下午三点,孩子们来到多功能厅参加活动,首先,老师进行了科学表演秀,当孩子们看到老师的精彩表演时忍不住鼓掌欢呼,Francesco还积极配合老师完成了空中飞球的表演,看到老师通过神奇气筒把球牢牢的控制在空中,孩子们全部惊呆了。接下来,老师又带领孩子制作了伽利略望远镜,孩子们用自己亲手制作的伽利略望远镜观看了窗外的风景。”只是这样简单的小互动,孩子就被科学的魅力所深深吸引,这样的影响将会在他们今后的学习和生活中产生潜移默化的作用。
伊顿国际双语幼儿园棕榈泉校园将已有百年历史的蒙台梭利教学方法深深的植入到国内幼儿教育中,并通过不断的尝试与实践将其转化成具有中国特色的蒙台梭利教育法,让孩子通过体验的方式去学习,去思考,而不是将所有的东西都直接的灌输到他们的大脑中。经过了多年的运营,北京棕榈泉校园也成为朝阳区极具代表性的幼儿教育场所,成为了幼儿教育机构的成功典范。
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